2014公务员数量技巧汇总:概率中的逆向思维(转载)

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  排列组合中的知识点——概率在近年来公考中的地位日渐提高,且在公考中的考查力度也在不断加大。掌握好这一知识点,将使我们在公考中有更多的胜算。概率中涉及的东西比较多,我们就逆向思维这块给出大家详细说明。
  所谓逆向思维,即:如果一道题从正面来解所涉及到的情况比较多,计算起来比较麻烦
  的话,那么我们就从反向出发,考虑用总情况数减去反面情况数即可。一般我们在题目中看到“至少……”、“至多……”等,就可考虑逆向思维了。
  逆向公式:满足条件的情况数=总数-不满足条件的情况数。
  【例1】某单位分为A、B两个部门,A部门有3名男性,3名女性;B部门有4名男性、5名女性,该单位欲安排三人出差,要求每个部门至少派出一人,则至少一名女性被安排出差的概率为()
  A.107/117 B.87/98
  C.29/36 D.217/251
  【答案】A。
  【解析】该题若正面来求解,则需考虑的情况比较多,故我们采用逆向思维来进行解题。至少一名女性被安排出差的概率=1-全是男性被安排出差的概率。每个部门至少派出一个的总情况数可做如下考虑:A部门6人中任选1人,剩5人;B部门9人中任选1人,剩8人;再从5+8=13人中任选1人即可,也即每个部门至少派出一个的总情况数为:。被派出的人全是男性的情况数做如下考虑:A部门3名男性中任选1人,剩2人;B部门4名男性中任选1人,剩3人;再从2+3=5人中任选1个,即被派出的人全是男性的情况数为。故至少一名女性被安排出差的概率为:。因此,本题答案为A选项。
  【例2】(2013年山东)桌子中有编号为1-10的10个小球,每次从中抽出1个记下后放回,如是重复3次,则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少?( )
  A.43.2% B.48.8%
  C.51.2% D.56.8%
  【答案】B。
  【解析】本题中若从正面来考虑,仍然情况数比较多,故我们也从反向来考虑这道题。乘积是5的倍数的概率=1-不是5的倍数的概率。每次取小球编号的总的情况数为10,取出的小球是5的倍数的情况为5和10这2种情况,即每次取小球编号不是5的倍数的概率为8÷10=0.8。因此,3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率为:1-0.8×0.8×0.8=0.488=48.8%。因此,答案为B选项。
  总而言之,各考生若在题目中遇到正面情况较多,但反面情况较少的情况,便可采用逆向思维来对题目进行求解以减少做题时间,提高做题速度。
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  排列组合中的知识点——概率在近年来公考中的地位日渐提高,且在公考中的考查力度也在不断加大。掌握好这一知识点,将使我们在公考中有更多的胜算。概率中涉及的东西比较多,我们就逆向思维这块给出大家详细说明。
  所谓逆向思维,即:如果一道题从正面来解所涉及到的情况比较多,计算起来比较麻烦
  的话,那么我们就从反向出发,考虑用总情况数减去反面情况数即可。一般我们在题目中看到“至少……”、“至多……”等,就可考虑逆向思维了。
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  【例1】某单位分为A、B两个部门,A部门有3名男性,3名女性;B部门有4名男性、5名女性,该单位欲安排三人出差,要求每个部门至少派出一人,则至少一名女性被安排出差的概率为()
  A.107/117 B.87/98
  C.29/36 D.217/251
  【答案】A。
  【解析】该题若正面来求解,则需考虑的情况比较多,故我们采用逆向思维来进行解题。至少一名女性被安排出差的概率=1-全是男性被安排出差的概率。每个部门至少派出一个的总情况数可做如下考虑:A部门6人中任选1人,剩5人;B部门9人中任选1人,剩8人;再从5+8=13人中任选1人即可,也即每个部门至少派出一个的总情况数为:。被派出的人全是男性的情况数做如下考虑:A部门3名男性中任选1人,剩2人;B部门4名男性中任选1人,剩3人;再从2+3=5人中任选1个,即被派出的人全是男性的情况数为。故至少一名女性被安排出差的概率为:。因此,本题答案为A选项。
  【例2】(2013年山东)桌子中有编号为1-10的10个小球,每次从中抽出1个记下后放回,如是重复3次,则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少?( )
  A.43.2% B.48.8%
  C.51.2% D.56.8%
  【答案】B。
  【解析】本题中若从正面来考虑,仍然情况数比较多,故我们也从反向来考虑这道题。乘积是5的倍数的概率=1-不是5的倍数的概率。每次取小球编号的总的情况数为10,取出的小球是5的倍数的情况为5和10这2种情况,即每次取小球编号不是5的倍数的概率为8÷10=0.8。因此,3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率为:1-0.8×0.8×0.8=0.488=48.8%。因此,答案为B选项。
  总而言之,各考生若在题目中遇到正面情况较多,但反面情况较少的情况,便可采用逆向思维来对题目进行求解以减少做题时间,提高做题速度。
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  排列组合中的知识点——概率在近年来公考中的地位日渐提高,且在公考中的考查力度也在不断加大。掌握好这一知识点,将使我们在公考中有更多的胜算。概率中涉及的东西比较多,我们就逆向思维这块给出大家详细说明。
  所谓逆向思维,即:如果一道题从正面来解所涉及到的情况比较多,计算起来比较麻烦
  的话,那么我们就从反向出发,考虑用总情况数减去反面情况数即可。一般我们在题目中看到“至少……”、“至多……”等,就可考虑逆向思维了。
  逆向公式:满足条件的情况数=总数-不满足条件的情况数。
  【例1】某单位分为A、B两个部门,A部门有3名男性,3名女性;B部门有4名男性、5名女性,该单位欲安排三人出差,要求每个部门至少派出一人,则至少一名女性被安排出差的概率为()
  A.107/117 B.87/98
  C.29/36 D.217/251
  【答案】A。
  【解析】该题若正面来求解,则需考虑的情况比较多,故我们采用逆向思维来进行解题。至少一名女性被安排出差的概率=1-全是男性被安排出差的概率。每个部门至少派出一个的总情况数可做如下考虑:A部门6人中任选1人,剩5人;B部门9人中任选1人,剩8人;再从5+8=13人中任选1人即可,也即每个部门至少派出一个的总情况数为:。被派出的人全是男性的情况数做如下考虑:A部门3名男性中任选1人,剩2人;B部门4名男性中任选1人,剩3人;再从2+3=5人中任选1个,即被派出的人全是男性的情况数为。故至少一名女性被安排出差的概率为:。因此,本题答案为A选项。
  【例2】(2013年山东)桌子中有编号为1-10的10个小球,每次从中抽出1个记下后放回,如是重复3次,则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少?( )
  A.43.2% B.48.8%
  C.51.2% D.56.8%
  【答案】B。
  【解析】本题中若从正面来考虑,仍然情况数比较多,故我们也从反向来考虑这道题。乘积是5的倍数的概率=1-不是5的倍数的概率。每次取小球编号的总的情况数为10,取出的小球是5的倍数的情况为5和10这2种情况,即每次取小球编号不是5的倍数的概率为8÷10=0.8。因此,3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率为:1-0.8×0.8×0.8=0.488=48.8%。因此,答案为B选项。
  总而言之,各考生若在题目中遇到正面情况较多,但反面情况较少的情况,便可采用逆向思维来对题目进行求解以减少做题时间,提高做题速度。
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  所谓逆向思维,即:如果一道题从正面来解所涉及到的情况比较多,计算起来比较麻烦
  的话,那么我们就从反向出发,考虑用总情况数减去反面情况数即可。一般我们在题目中看到“至少……”、“至多……”等,就可考虑逆向思维了。
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  【例1】某单位分为A、B两个部门,A部门有3名男性,3名女性;B部门有4名男性、5名女性,该单位欲安排三人出差,要求每个部门至少派出一人,则至少一名女性被安排出差的概率为()
  A.107/117 B.87/98
  C.29/36 D.217/251
  【答案】A。
  【解析】该题若正面来求解,则需考虑的情况比较多,故我们采用逆向思维来进行解题。至少一名女性被安排出差的概率=1-全是男性被安排出差的概率。每个部门至少派出一个的总情况数可做如下考虑:A部门6人中任选1人,剩5人;B部门9人中任选1人,剩8人;再从5+8=13人中任选1人即可,也即每个部门至少派出一个的总情况数为:。被派出的人全是男性的情况数做如下考虑:A部门3名男性中任选1人,剩2人;B部门4名男性中任选1人,剩3人;再从2+3=5人中任选1个,即被派出的人全是男性的情况数为。故至少一名女性被安排出差的概率为:。因此,本题答案为A选项。
  【例2】(2013年山东)桌子中有编号为1-10的10个小球,每次从中抽出1个记下后放回,如是重复3次,则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少?( )
  A.43.2% B.48.8%
  C.51.2% D.56.8%
  【答案】B。
  【解析】本题中若从正面来考虑,仍然情况数比较多,故我们也从反向来考虑这道题。乘积是5的倍数的概率=1-不是5的倍数的概率。每次取小球编号的总的情况数为10,取出的小球是5的倍数的情况为5和10这2种情况,即每次取小球编号不是5的倍数的概率为8÷10=0.8。因此,3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率为:1-0.8×0.8×0.8=0.488=48.8%。因此,答案为B选项。
  总而言之,各考生若在题目中遇到正面情况较多,但反面情况较少的情况,便可采用逆向思维来对题目进行求解以减少做题时间,提高做题速度。
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  所谓逆向思维,即:如果一道题从正面来解所涉及到的情况比较多,计算起来比较麻烦
  的话,那么我们就从反向出发,考虑用总情况数减去反面情况数即可。一般我们在题目中看到“至少……”、“至多……”等,就可考虑逆向思维了。
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  【例2】(2013年山东)桌子中有编号为1-10的10个小球,每次从中抽出1个记下后放回,如是重复3次,则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少?( )
  A.43.2% B.48.8%
  C.51.2% D.56.8%
  【答案】B。
  【解析】本题中若从正面来考虑,仍然情况数比较多,故我们也从反向来考虑这道题。乘积是5的倍数的概率=1-不是5的倍数的概率。每次取小球编号的总的情况数为10,取出的小球是5的倍数的情况为5和10这2种情况,即每次取小球编号不是5的倍数的概率为8÷10=0.8。因此,3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率为:1-0.8×0.8×0.8=0.488=48.8%。因此,答案为B选项。
  总而言之,各考生若在题目中遇到正面情况较多,但反面情况较少的情况,便可采用逆向思维来对题目进行求解以减少做题时间,提高做题速度。
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  A.107/117 B.87/98
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  【答案】A。
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  【例2】(2013年山东)桌子中有编号为1-10的10个小球,每次从中抽出1个记下后放回,如是重复3次,则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少?( )
  A.43.2% B.48.8%
  C.51.2% D.56.8%
  【答案】B。
  【解析】本题中若从正面来考虑,仍然情况数比较多,故我们也从反向来考虑这道题。乘积是5的倍数的概率=1-不是5的倍数的概率。每次取小球编号的总的情况数为10,取出的小球是5的倍数的情况为5和10这2种情况,即每次取小球编号不是5的倍数的概率为8÷10=0.8。因此,3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率为:1-0.8×0.8×0.8=0.488=48.8%。因此,答案为B选项。
  总而言之,各考生若在题目中遇到正面情况较多,但反面情况较少的情况,便可采用逆向思维来对题目进行求解以减少做题时间,提高做题速度。
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  逆向公式:满足条件的情况数=总数-不满足条件的情况数。
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  【答案】A。
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  【例2】(2013年山东)桌子中有编号为1-10的10个小球,每次从中抽出1个记下后放回,如是重复3次,则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少?( )
  A.43.2% B.48.8%
  C.51.2% D.56.8%
  【答案】B。
  【解析】本题中若从正面来考虑,仍然情况数比较多,故我们也从反向来考虑这道题。乘积是5的倍数的概率=1-不是5的倍数的概率。每次取小球编号的总的情况数为10,取出的小球是5的倍数的情况为5和10这2种情况,即每次取小球编号不是5的倍数的概率为8÷10=0.8。因此,3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率为:1-0.8×0.8×0.8=0.488=48.8%。因此,答案为B选项。
  总而言之,各考生若在题目中遇到正面情况较多,但反面情况较少的情况,便可采用逆向思维来对题目进行求解以减少做题时间,提高做题速度。
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